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综观上述三首作品的共同特点，一是主题鲜明；二是**了民族特色；三是洋为中用，中外结合，虽使用了大量的国外小鼓演奏技术，但能加以消化，为我所用；四是适于舞台表演。也正是由于有了这些特点，所以在前面提到的打击乐比赛中有很多选手选用它。
一些音乐院校、演出团体已经把它纳入教材并推向了舞台。相信这些作品一定会广泛流传。
我也了解到，赵纪先生又在酝酿着新的采风计划，我们期待着他的新作早日问世。三连音的出现在这一对朋友间布下阴影。这个阴影越来越膨胀，以至于各不相让，争斗不可开交。经过暂短的沉默，乐曲开始的主导节奏缓缓再现，矛盾逐渐化解，带有摇滚色彩的圆舞曲、秧歌相继出现。
孩子上爵士鼓课家长是否需要陪？
对于零基础的小朋友来说，让他们去独立的去完成一件事情还是比较难的，所以对于初学者特别是幼儿园*班的孩子上课时需要家长陪的，但是切记：陪听课而不是代劳！我们教学中发现很多家长陪练是起了反作用，一般母亲性格都特别急，孩子学一条学半天没学会家长就开始骂孩子了，这样是不行的，我们老师也是不允许家长在课堂打骂孩子的！我们的家长一定要在老师的指导下，站在孩子的角度去对待孩子！一定要沉住气，以鼓励引导孩子为主！否则无论孩子学那样乐器都学不好! 家长的角色应该是：辅助孩子 帮助孩子，记录好孩子存在的问题。 但是不是说需要家长一陪到底，等孩子各种节奏都能打 识谱能力也强了也能自己记谱了，此时家长就可以解放了！
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